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Scrivere dopo l'IA: la forma-scrittura espressione del pensiero nell'epoca della cognizione distribuita
L'IA generativa trasforma la scrittura da un esercizio isolato a un dialogo continuo con l'algoritmo.
DiCultHer: Un’infrastruttura civile per la cittadinanza digitale e la democrazia cognitiva
Una rete che unisce scuole e istituti per formare a un uso consapevole e critico dell’IA.
Esternalizzare il pensiero, custodire la comprensione: epistemologia nell’era dell’IA
Delegare la mente agli algoritmi rischia di cancellare il sapere. Come difendere la vera conoscenza?
Apocalisse IA: possiamo almeno scegliere il finale?
L’intelligenza artificiale potrebbe davvero rappresentare una minaccia per il genere umano?
Educare nell’era dell’IA
Nuove architetture di conoscenza con la prof.ssa Monica Di Domenico
L’architettura invisibile del pensiero: ecologia dell'infosfera tra algoritmi predittivi e pluralismo democratico
Annidarsi nel conservare quella irriducibile facoltà, autenticamente umana, di sorprendere il futuro.
Territori come laboratori di futuro
Innovazione ed ecosistemi educanti con il dott. Giuseppe Schipani
Innovazione didattica, tecnologie immersive e nuovi orizzonti della conoscenza
Dialogo con il prof. Michele Domenico Todino
AI Mode: il futuro della progettazione e della valutazione educativa
"Faber ha reso visibile il pensiero progettuale del docente". Intervista al dott. Fabrizio Schiavo.
La sfida dell’umano: etica e conoscenza nella civiltà tecnologica
In una società sempre più vorticosamente automatizzata, il nuovo umanesimo sarà chiamato a custodire la centralità della persona
Orizzonti 4.0: pedagogia speciale, tecnologie digitali e didattica immersiva
Inclusione e innovazione con il prof. Aldo Caldarelli
Umanesimo Digitale: coltivare l’umano nella trama dell’algoritmo
“Ora, lege et labora” nella riflessione etica del dott. Carmine Marinucci.
Leone XIV e la sfida dell’umano: un’enciclica contro le tentazioni del potere
L’appello ineludibile di un’enciclica destinata a lasciare un segno profondo nella storia della Chiesa e dell’umanità.
Etica dell’attenzione: fenomenologia dell’esperienza frammentata
Nell’ecosistema digitale, l’etica dell’attenzione interroga l’insieme delle condizioni neuro-cognitive e tecnologiche che plasmano lo spazio del possibile.
Trump, AI e disoccupazione
La mia vignetta del mese con le premonizioni di Cassandra
Primo maggio: il recupero dell’IO nell’IA
«L’etica del lavoro è l’etica degli schiavi, e il mondo moderno non ha bisogno di schiavi»
IIS Besta-Gloriosi sul podio al Coding Girls 2026: 600 euro al team "Codice A 3.5"
L’edizione 2026 ha affrontato una tematica di stringente attualità, indagando il rapporto tra Intelligenza Artificiale e disinformazione digitale.
Per una cittadinanza digitale inclusiva: seminario LIS sulle AI
Accorciare la distanza fra cittadini con sordità e società, fornendo gli strumenti per una maggiore inclusione.
Questionare la macchina: educazione, pensiero e large language models
L’IA è il mood simbolico in cui si gioca il destino dell’educazione trasformativa
L’etica liquida nell’epoca dell’intelligenza artificiale
La categoria di “liquidità” proposta da Zygmunt Bauman non è solo una metafora efficace. È, probabilmente, una diagnosi.
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